dimarts, 4 de març del 2025

La meva descripció.


Em dic Pablo, tinc els ulls marronosos, tinc el cabell negre, soc bastant alt, sóc simpàtic i també molt amable.
Vaig a l’escola Sant Gervasi, sóc molt bon estudiant i mai he suspès.També jugo a l’escola a basquet, en el meu equip, tots són els meus amics, ha començat la lliga i em guanyat al primer partit.Tinc un germà molt alt, que va a la mateixa escola que jo i va a batxillerat abans el meu germà jugava a basquet a l’escola, però ja no i ara va al gimnàs.

dijous, 10 de desembre del 2015

English Project

Hello my name is Pablo, and I am in english class, doing a project that consists to, change objects with other persons. My first object to change is 2 photos of Michael Jordan signed for he.

dilluns, 8 de juny del 2015

RECREACIÓ DE LA VIRGEN SOSTENIENDO AL NIÑO ENTRE SAN MATEO Y UN ANGEL

A plàstica hem aprés una tècnica nova, el chroma. Amb aquesta tècnica podem superposar un video sobre una imatge. Així hem posat el quadre de La virgen sosteniendo al niño entre san mateo y un angel i a sobre un video on ens hem gravat nosaltres. El video consistia en recrear els personatges del quadre, aquests personatges havíen d' explicar qui era el pintor, de quina època era el quadre, quin estil, que representa cada personatge...

Aquí us deixo el nostre treball:

dijous, 4 de juny del 2015

CARLES V EN LA BATALLA DE MÜHLBERG

ANÀLISI D'UNA OBRA D'ART

(Carles V en la Batalla de Mühlberg)

1.1.-Títol: Carles V en la Batalla de Mühlberg.
1.2.-Autor: Tiziano.
1.3.-Cronologia: 1548.
1.4.-Tipus d’obra: pintura.
1.5.-Tècnica: oli.
1.6.-Mides: 335 cm x 283 cm.
1.7.-Tema: retrat.
1.8.-A on està exposat:
Està exposat en el Museo del Prado.

2.- ESTIL ARTÍSTIC:
L’ estil renaixentista, és caracteritzat per l’ interès de la figura humana, per la conquesta de la perspectiva i el domini de l’ espai. També es caracteritza perquè es prestava atenció especial a les proporcions de les figures i es buscava la bellesa, idealitzant rostres, cossos i moviments.

3.- BREU DESCRIPCIÓ:
És un retrat eqüestre de Carles V, commemoratiu de la victòria Mühlberg, de les tropes imperials sobre els protestants.
En aquest retrat l’ emperador es mostra com un “soldat de Crist” en defensa dela cristiandat des de el seu propi interior pel protentastisme.
El paisatge del fons del quadre és plàcid, sense tropes ni representació alguna dels enemics derrotats.

LOS BORRACHOS

 ANÀLISI D'UNA OBRA D'ART

(Los borrachos) 


1.1.-Títol: Los borrachos.
1.2.-Autor: Diego Velázquez.
1.3.-Cronologia: 1628-1629
1.4.-Tipus d’obra: pintura.
1.5.-Tècnica: oli.
1.6.-Mides: 165 cm x 225 cm.
1.7.-Tema: mitologia.
1.8.-A on està exposat:
Està exposat al Museo del Prado.

 2.- ESTIL ARTÍSTIC:
L’ estil barroc, és caracteritzat perquè les persones eren retratades tal com eren, amb els defectes físics que tenien.

3.- BREU DESCRIPCIÓ:
En aquest quadre es veu que està el déu del vi, assegut en un barril i està coronant a un jove soldat envoltat de bevedors. Alguns personatges miren al espectador mentre somriuen.

El déu es representa amb una pell més clara, per reconèixer-lo amb més facilitat.

Aquest quadre està basat en el tema mitològic.

En el quadre es veu com el déu, està alliberant als homes dels seus problemes.

En la part de la dreta del quadre hi ha uns bevedors, que ens inviten a participar en la festa.

dimecres, 3 de juny del 2015

RUTA DEL RENAIXAMENT I EL BARROC

Aquest any que és l'últim any de primària, hem anat a Madrid de colònies.
 Vam visitar moltes coses: l'aqüeducte de Segòvia, el Burgo de Osma, el Museo del Prado, el Escorial i moltes coses més.

Vam estar 5 dies i cada dia visitavem llocs important i quan acabavem el dia sempre estavem molt cansats.

Aquestes colònies, són de les millor que he fet i de les més divertides de totes.

CONCURS DIBUS UME

Els alumnes de l’Escola Sant Gervasi hem participat en el 11º concurs DIBUS UME, un concurs de dibuix amb el que UME (unió musical) vol ajudar als nens i les escoles a aconseguir instruments musicals.

La temàtica dels dibuixos han de ser nens tocant instruments. Podíem utilitzar qualsevol tècnica.

Podrem veure els dibuixos de tots els participants i la llista de guanyadors a la següent pàgina:


De moment us deixem amb una presentació dels dibuixos que han fet els alumnes de la nostra classe. 6è-D.

Esperem que us hagi agradat.